采用“做中学”或“实际演练”的学习方式,记忆效率可达75%,采用“教别人”或“马上应用”的学习方式,记忆效率可达90%。而传统的“听讲”和“阅读”方式只能达到5%-10%。

“四学一体”培养模式理论,即孩子乐学,伙伴争学,家长督学,系统诊学,优良的学习氛围轻松将孩子培养成英语尖子生。

中国第一班主任魏书生的思维竞技训练理论。通过自我超越比赛、对战等竞赛形式来培养孩子的目标感、专注力、思维能力,唤醒孩子对学习的热忱,改变孩子的英语学习态度,把学习从浅层兴趣转变为深层快感。

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