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幼升小其实父母的这份焦虑,每年接触新生无数的校长们是懂的。这周我们继续有请知名学校的校长们,来帮爸妈们答疑解惑。要不要报个学前班?要不要提前学点拼音……连学校报名都没开始,很多爸妈就开始操心这些问题了。

双语学校的学生主要集中了本地居民创业的成功人士,以及海外人士的子女,有些成功人士并不认同中国传统教育与国外现代教育壁垒分明的做法,他们希望新的青年一代需要有中华文化的底蕴,同时具备面向世界的眼光。所以他们想让孩子在一个优良的教育环境下成长,在经济条件允许下,一部分家长为孩子选择了双语学校。三双语学校的学生来源在美术课中,学生会学习电脑绘画油画水彩画素描和学习雕塑,还会用回收的废物进行艺术创作,并展出。学生还会定期外出采风,速写等。

对于这所民办初中官微发布的请家长“掂量”报名文,网上的意见并非“一边倒”的批评,反倒有部分家长认为,民办学校这样做没毛病,不过是把真实想法说出来而已,家长不应该因为是摇号,就不考虑自己的家庭经济情况孩子的实际情况就报名。就是“摇中”,“不适应”学校的教学和管理,很可能得不偿失。当然,更多的人则质疑这篇文章充满铜臭,背离“有教无类因材施教”的基本原则,是想拒绝某些家长报名,把这些家长报名说是“乱来”。

面对着公立还是私立的选择,很多没钱的家庭瞄准了公立学校,但是没有户口也是纠结。忍痛割爱只能去了私立学校。有钱的都想去私立,私立的生源好,教学质量会更,将来孩子可以考入更好的大学。但是私立学校的招生却严格,成绩不够的很难进去。这样也就造成了公立和私立的彼此对立。

巴德美际以学生思辨能力的发展为核心,空前重视学习的场景创造与变革。秉承“博雅开阔自由思辨”的课程理念,通过“博雅基础课程”“美际艺术课程”“天赋优能课程”三大课程体系,实现小初高一体化课程路径。蓝校长认为,课程才是学校的产品,是培养孩子的核心,是他们生长的阳光雨露和土壤,所以对于课程建构,她格外重视。选择一更多课。

其实这更考民办学校在制定招生计划时的综合判断能力。成都的一类二类民办学校势必都会摇号,因为想进入的家长很多。三类甚至类类的学校就说不清楚了,也有可能减少当年招生计划,家长可通过对比往年招生数量来做分析判断。

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